გაკვეთილის გეგმა
|
ელექტრული დენი სითხეში
|
საგანი
|
ფიზიკა
|
სწავლების საფეხური
|
საშუალო საფეხური
|
კლასი
|
10
|
გმპ
|
0
|
გაკვეთილის მიზნები და საჭიროებები
|
მოსწავლე განსაზღვრავს და აყალიბებს კვლევის მიზანს; განსაზღვრავს შესაბამისი
ინფორმაციის მოძიების წყაროებს გამოთქვამს არგუმენტირებულ მოსაზრებებს
|
კონკრეტული მიზნები
|
ვარაუდის გამოთქმის , მისი მართებულობის ცდით შემოწმების, ანალიზის უნარების
განვითარება.სითხის გამტარობის გამოკვლევა.ელექტროლიზის
გამოყენება ტექნიკასა ყოფაცხოვრებაში.განვუმარტავ მოსწავლეებს რომ ელექტრობის გამტარობის
მიხედვით’სითხე შეიძლება იყოს გამტარიც დიელექტრიკიც და ნახევარგამტარიც თუმცა შეკითხვებით
შესაძლოაგამოიკვეთოს სუფთა წყალი დიელექტრიკია ანუ მოსწავლემ წარმოიდგინოს რომ სუფთაწყალი
ეს წყაროს წყალია...არგუმენტირებული დასაბუთების შემდეგ ვუჩვენებ ცდას ელექტროდებზე
დალექილ ნივთიერებას
|
გაკვეთილის მიმდინარეობა. ეს ფაქტიურად მე უკვე გავაკეთე, 17წთ
|
განვუმარტავ ელექტროლიზს ინტერესის გაღივების და მოტივაციის ამაღლების
მიზნითვესაუბრებით ელექტროლიზის გამოყენებაზე კონკრეტულად მოოქროების მოვერცხლის
მონიკელების მიზნით მის გამოყენებაზე.
|
,შეფასება რუბრიკების გამოყენებით ინდივიდუალურად 3წთ
|
|
საშინაო დავალება 2წთ
|
Tuesday, March 31, 2015
ელექტრული დენი სითხეში
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment